我国情报学师资队伍建设多元分析

doi:10.3772/j.issn.1000-0135.2022.08.009

情报学报

2022, Vol. 41

Issue (8): 872-883 DOI: 10.3772/j.issn.1000-0135.2022.08.009

情报学科发展与建设

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我国情报学师资队伍建设多元分析

王伟^1,2, 曹思源^1,2, 梁继文^1,2, 杨建林^1,2

1.南京大学信息管理学院，南京 210023
2.江苏省数据工程与知识服务重点实验室，南京 210023

Multi-perspective Analysis of the Faculty Construction of Information Science in China

Wang Wei^1,2, Cao Siyuan^1,2, Liang Jiwen^1,2, Yang Jianlin^1,2

1.School of Information Management, Nanjing University, Nanjing 210023
2.Jiangsu Key Laboratory of Data Engineering and Knowledge Service, Nanjing 210023

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摘要提升师资队伍建设水平是促进情报学教育长效发展的核心，基于公开数据分析我国情报学师资队伍建设现状，对探索师资队伍建设路径具有重要参考价值。本研究以49个情报学硕士点中655名教师为调查对象，通过全面收集教师简历、学位论文、中英文论文、国家级基金资助项目等数据，从学科点和师资分布、职称结构、教育背景、基金主题以及研究论文主题演变等方面系统性分析情报学师资队伍发展特点。研究结果显示，情报学师资分布有明显的地区聚集性，知识结构更加多元化，教师研究兴趣呈现向多个领域扩散的趋势。情报学传统研究主题既有新的发展，也呈现衰老态势，信息行为、开放数据和数字人文等主题快速增长，情报学理论和方法主题重新兴起。根据情报学师资队伍建设特点，本研究提出在加强情报学核心理论研究的基础上鼓励跨领域创新，明确师资队伍建设总体要求，建立多元化的教师成长路径，探索提升教师工作效能。

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关键词 ：情报学, 师资结构, 情报学教育, 学科建设, 研究兴趣

收稿日期: 2021-11-05

基金资助:国家社会科学基金重大项目“面向国家战略的情报学教育与发展研究”（20&ZD332）。

作者简介: 王伟，男，1994年生，博士研究生，主要研究领域为智能信息分析、知识组织；曹思源，女，1997年生，硕士研究生，主要研究领域为信息分析、知识组织；梁继文，女，1995年生，博士研究生，主要研究领域为智能信息分析；杨建林，男，1970年生，博士，教授，博士生导师，主要研究领域为智能信息分析、信息检索、学术评价，E-mail：yangjl@nju.edu.c；

引用本文:

王伟, 曹思源, 梁继文, 杨建林. 我国情报学师资队伍建设多元分析[J]. 情报学报, 2022, 41(8): 872-883.
Wang Wei, Cao Siyuan, Liang Jiwen, Yang Jianlin. Multi-perspective Analysis of the Faculty Construction of Information Science in China. 情报学报, 2022, 41(8): 872-883.

链接本文:

https://qbxb.istic.ac.cn/CN/10.3772/j.issn.1000-0135.2022.08.009 或 https://qbxb.istic.ac.cn/CN/Y2022/V41/I8/872

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