新时代情报学师资长效建设的挑战及可行措施

doi:10.3772/j.issn.1000-0135.2025.10.009

情报学报

2025, Vol. 44

Issue (10): 1329-1341 DOI: 10.3772/j.issn.1000-0135.2025.10.009

情报学科发展与建设

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新时代情报学师资长效建设的挑战及可行措施

王伟^1,4, 杨建林^2,4, 梁继文^3,5

1.南京邮电大学管理学院，南京 210003
2.南京大学信息管理学院，南京 210023
3.苏州大学社会学院，苏州 215127
4.南京大学国家安全发展研究院，南京 210023
5.苏州大学智能社会与数据治理研究院，苏州 215213

Challenges and Feasible Measures for Long-term Development of Information-Science Faculty in New Era

Wang Wei^1,4, Yang Jianlin^2,4, Liang Jiwen^3,5

1.School of Management, Nanjing University of Posts and Telecommunications, Nanjing 210003
2.School of Information Management, Nanjing University, Nanjing 210023
3.School of Social Science, Soochow University, Suzhou 215127
4.National Security Development Research Institute of Nanjing University, Nanjing 210023
5.Institute of Intelligent Society and Data Governance, Soochow University, Suzhou 215213

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摘要情报学作为信息资源管理学科的重要组成部分，在国家战略转变和数智技术革新的背景下，师资建设面临诸多新挑战和新机遇。通过回顾我国情报学师资建设的历史沿革，梳理师资建设在人才评价、学科和师资发展定位、综合能力培养、情报研究和教育教学、情报实践能力等方面的既有问题。提出以国家重大战略为主线，调整师资的角色定位，明晰师资在综合素养、学科建设、学术研究、实践应用和职业成长层面的建设愿景。围绕人才链、产业链和创新链的协同融合提出师资建设的可行措施，深入三链融合场景提升师资情报素养，面向产业安全与发展开展情报理论和方法的创新应用，形成助力师资成长的数字化支持体系，以期为情报学师资的长效发展提供策略支持。

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关键词 ：情报学教育, 师资建设, 学科建设, 情报素养, 人才链

收稿日期: 2024-10-16

基金资助:江苏省社会科学基金项目“大国竞争下科技人才环流与区域创新协同的理论和方法研究”（23TQC008）；江苏高校哲学社会科学研究一般项目“面向国家安全数据管理的学科教育可持续发展研究”（2023SJYB0140）。

作者简介: 王伟，1994年生，博士，讲师，主要研究领域为情报分析、知识组织与知识发现；杨建林，1970年生，博士，教授，博士生导师，主要研究领域为情报学基础理论、智能化信息处理；梁继文，通信作者，1995年生，博士，讲师，主要研究领域为智能信息处理，E-mail：jwliang@suda.edu.cn；

引用本文:

王伟, 杨建林, 梁继文. 新时代情报学师资长效建设的挑战及可行措施[J]. 情报学报, 2025, 44(10): 1329-1341.
Wang Wei, Yang Jianlin, Liang Jiwen. Challenges and Feasible Measures for Long-term Development of Information-Science Faculty in New Era. 情报学报, 2025, 44(10): 1329-1341.

链接本文:

https://qbxb.istic.ac.cn/CN/10.3772/j.issn.1000-0135.2025.10.009 或 https://qbxb.istic.ac.cn/CN/Y2025/V44/I10/1329

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