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| Modeling and Representation of Tacit Knowledge Infrastructure of Outstanding Scholars |
| Liu Ping, Shi Xiang, Xing Yuyan |
| School of Information Management, Wuhan University, Wuhan 430072 |
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Abstract Academic innovation is the primary driving force for national development as well as the basis and foundation for constructing the independent discourse system of China. The current academic innovation research mainly evaluates academic achievements without a deep analysis of the innovation progress. Therefore, it fails to reveal the nature of academic innovations. This study aims to explore the origins of academic innovation of outstanding scholars, examines the composition infrastructure of tacit knowledge of outstanding scholars, explains the interaction relationship and evolution process between knowledge and thinking structures, and uses a knowledge super network model to represent the tacit knowledge of outstanding scholars. Exploring the structure and representation of tacit knowledge of outstanding scholars is crucial for understanding the inner mechanism of their academic innovation.
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Received: 22 July 2022
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